Sugerencias- Solicitud de Intervención estatal
Sugerencias con ejemplos de cómo acelerar los procesos de investigación.El Departamento de Educación de California, en la División de Educación Especial, responde a quejas lo más rápido posible garantizando que las necesidades de los estudiantes de educación especial se satisfagan. Seguir las sugerencias enumeradas a continuación ayudará a agilizar el proceso de investigación. Los ejemplos pertenecen solo a las alegaciones más comunes. Usted tiene el derecho a presentar una queja sobre todas las leyes o regulaciones de educación especial que puedan haber sido violadas.
- Asegúrese de firmar su solicitud para una investigación de la denuncia.
- Si su queja alega la imposibilidad de implementar un programa educativo individualizado (IEP), adjunte una copia del IEP en cuestión. Asimismo, indique qué parte del IEP no se implementó e incluya las fechas del IEP en las que no se implementó.
Ejemplo: "el IEP con fecha el 8 de abril de 2006, establece que mi hijo debería recibir terapia del habla tres veces por semana, pero el Distrito Escolar XXX no proporcionó ninguna terapia del habla entre el 11 de septiembre de 2006 y el 14 de octubre de 2006. Se adjunta una copia del IEP".
- Si su queja implica una solicitud del examen de educación especial, adjunte una copia de la solicitud escrita. Si usted no posee una copia, indique eso en el formulario de la queja. Incluya la fecha en la que solicitó el examen.
Ejemplo: "Pedí una evaluación dé educación especial el 2 de septiembre de 2006. Han pasado más de 15 días y todavía no he recibido un plan de evaluación presentado por el Distrito Escolar XXX. Se adjunta una copia de mi solicitud".
- Si su queja alega que la reunión del equipo del IEP no se llevó a cabo dentro del plazo requerido, adjunte una copia de su solicitud, por escrito para una reunión del equipo del IEP o si el estudiante fue evaluado una copia del plan de evaluación firmado, la que corresponda. Si usted no posee una copia del documento implicado, indique eso en el formulario de la queja. Incluya la fecha en la que firmó el plan de evaluación o la fecha en la que solicitó una reunión del equipo del IEP.
Ejemplo: "El 8 de octubre de 2006, solicité una reunión del equipo del IEP. Han pasado más de 30 días y el Distrito Escolar XXX todavía no ha establecido una reunión. Adjunto una copia de mi solicitud escrita". Observación: si usted alega que una revisión del IEP de su hijo no se llevó a cabo en el lapso de un año desde la última reunión del equipo del IEP, o que no se realizó una revisión trienal dentro de los últimos tres años, adjunte una copia del último IEP firmado e incluya la fecha en la que se debería haber llevado a cabo la reunión.
- Si su queja implica una solicitud de las copias de los informes escolares de su hijo, adjunte una copia de su solicitud escrita. Si usted no posee la copia de la solicitud, o si la pidió verbalmente y no tiene nada por escrito, indique eso en el formulario de la queja. Incluya las fechas en las que pidió los informes.
Ejemplo: "solicité una copia de los informes escolares de mi hijo el 10 de noviembre de 2006. Han pasado más de cinco días hábiles y el Distrito Escolar XXX no me ha entregado las copias. Se adjunta una copia de mi solicitud".